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关于保育老师的工作计划1
根据小班孩子的年龄特点，本学期我将继续重点做好保育工作。我班小朋友这个学期的计划如下：
1。日常活动
1。班上四位老师齐心协力，搞好班级卫生，每天进行清洁、消毒、通风，防止传染病的发生，合理安排孩子们的日常生活。
教育幼儿不要移动插座、配电板，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹伤；小心不要玩水、火、肥皂或消毒物品；教育幼儿如厕时不要用力推挤。以防止碰撞和擦伤。2。小班的孩子容易对环境感到陌生。
通常采用晨讲、教学活动、游戏活动等方式对幼儿进行简单的安全知识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在定期训练中教育孩子遵守活动规则，不带危险物品参加活动（如剪刀、玩具等尖锐物品），不做游戏中的危险动作（如从滑梯头滑下） -首先从下往上攀爬滑梯，不得攀爬等），不得擅自脱团，与同伴相处融洽，互相谦虚，不拥挤，不撞人，不（打、推、咬、抓）其他人。2。做好三检
1。早检：主次班次安排合理，交接班交接清楚、衔接良好。
小班的孩子习惯把很多东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方。日常生活中要细心注意，引导孩子注意个人卫生，不将脏东西放入口中，防止疾病从口入。 、不吃不洁、有异味或发霉的食物。2。午间检查：注视孩子，勤检查孩子的腿、手，勤触摸孩子。
检查孩子不要玩弄衣服（如纽扣、珠子、发夹、拉链等），不要蒙着头睡觉，不要与玩具或物体一起睡觉。3。后期检查：明确分工，接待家长，组织孩子，打扫卫生，断水电，管理班级物资。
3。家长联系方式
1。向家长宣传知识，要求家长在安全、卫生、育儿等方面积极配合幼儿园，特别是接送孩子时要注意交通安全，遵守交通规则。
2。提醒家长注意家居生活安全和家居环境安全。
引导孩子记住父母的姓名、电话号码等。离开幼儿园时，要求孩子向老师告别，并说明接孩子的身份。不得随陌生人离开或擅自离开幼儿园。环视四周。如果家长下课后带着孩子去公园的大玩具区玩耍，一定要提醒家长看好孩子。4。药品安全管理
针对不同类型的孩子体质，一定要提醒家长及时与老师沟通。请家长配合将孩子需要服用的药品写好班级、名称、剂量、时间等，交给班主任，班主任会做好药品管理。 ，防止孩子误食，也防止班主任因其他工作影响孩子吃药的时间。平时我积极配合医务室做好孩子体检等各项保健工作，让孩子能够健康成长。
关于保育老师工作计划2
新学期开始了。一年来，孩子们的能力都有所提高。大多数孩子在老师的指导下都能遵守班规。有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。然而，有些孩子却有一些不好的习惯。我们老师会改善日常作息，并制定了以下计划：
1。良好的饮食习惯
培养孩子良好的饮食习惯，避免挑食、偏食、暴饮暴食。不要留下任何食物，仔细地、慢慢地咀嚼。吃饭时不要大声说话，不要将食物撒在身上，饭后擦嘴漱口等
2。良好的学习环境
每天坚持消毒。餐具、用具、玩具用84消毒液消毒。床上用品勤洗勤换，保证每月有足够的阳光。让孩子们在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿创造一个通风、清洁、温馨的学习环境，是我的责任和义务。
3。清洁卫生习惯
养成饭前便后洗手的习惯，手脏时要学会卷起袖子，在老师的指导下使用肥皂，不咬手指，不把玩具放在手心里。漱口，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
4。配合老师开展教学活动
做好课前准备，配合老师开展各种游戏，帮助管理班级纪律，让老师更好地开展教学工作。协助组织户外活动并做好护理工作（如厕、饮水、正确穿衣等）。
5。好好做父母吧
及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用上学时间多与家长沟通，征求家长的意见，让家长配合老师开课。父母必须受到尊重并热情地服务。
6。积极主动，探索创新
深入学习学术、心理学等方面的知识，并将成果引入到教学过程中。熟悉现代技术的操作和应用。能够利用现代技术直观、生动地展示教学内容。具有创新精神，探索心理教学模式。在实践中开阔视野，在教学中实现自我更新、自我提高。
7。提升自我品质
多方式、多渠道学习，积累知识，丰富教学经验，不断更新知识，不断调整自己的知识结构，适应幼儿的需要，为自己打下良好的基础。参加适合自己工作的课题组，刻苦学习，积极进取，开拓创新。
关于保育老师工作计划3
新学期开始了。上学期，在园区领导的正确领导和我们园区老师的共同努力下，保护工作取得了一定的成绩。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿的行为规范、自理能力、自我保护、生活卫生，养成良好的学习习惯。特别制定以下工作计划：
1。保育员除了做好日常清洁、消毒和记录相关信息外，还要协助老师培养孩子的日常作息。
1。孩子吃饭时，保育员要集中精力照顾好孩子，温柔、善意地引导和帮助孩子掌握正确的吃饭技巧，培养文明行为，自己吃完饭。
根据儿童用餐情况向餐委会提供合理的意见和建议。提醒孩子多喝白开水，学会节约用水，让孩子学会使用和整理自己的物品。2。托儿服务提供者应指导儿童以正确的方式洗脸和洗手。
饭前便后要洗手，不吃不洁之物。3。托儿所应鼓励儿童积极参加晨练活动。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学习废物分类和回收，进一步培养孩子的环保意识。4。保育员要协助老师培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服
衣服、鞋子和袜子，并自己制作床上用品。学会做力所能及的事情，比如浇花、擦桌椅等等5。保育员要在孩子午睡时照顾好孩子，坚守岗位，及时给孩子盖被子。
午睡时，要仔细观察。如果发现孩子有异常行为，及时通知老师并及时处理。6。平时多和孩子沟通，及时了解他们的一些想法，拉近距离，正确的及时肯定，错误的及时改正，给予他们母性的温暖。
还要注重与家长的沟通，及时向家长反馈孩子在幼儿园的表现，让家长了解孩子日常的表现，以利于家的配合，让孩子健康成长。2。保育员要协助教师提高幼儿身体抗病能力，保证幼儿活动时间，保证活动质量，增强幼儿体质。 活动前，保育员要坚持给孩子带汗巾，活动时及时为孩子擦汗，根据气候变化为孩子增减衣服。
3。保育人员要把儿童的安全放在第一位，杜绝安全事故的发生。 让孩子了解一些生活中常见的安全标志以及遇到困难时一些简单的自救方法。同时协助老师对孩子进行随机教育，培养孩子的自我保护意识和高度适应能力。
4。认真研究保育员岗位职责，明确保育工作目标。 用心、心对心、眼对眼、口对口。随时关注孩子的神态和情绪，发现异常及时询问。每周认真清洁消毒玩具两次，每天对活动室、午睡室进行紫外线消毒。通常，我们应该每天做一件小事，每周做一件大事。房间内不应有纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明几净，地板干净，走廊、楼梯干净整洁，不得有死角。厕所应该没有污垢和异味，而且省钱。水电，勤俭维护花园。
关于保育老师的工作计划4
1.不断学习，总结经验，做好自己的育儿工作
社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求。这就要求我们不断学习、不断进步，才能成为一名合格的幼儿教师。工作中，我围绕幼儿园部门布置的任务和班级的教育工作，努力与老师们融洽相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。如果班上有什么额外的任务，只要我能做到的，我都会和班主任一起加班，及时完成布置的任务。
2。关心孩子，热情工作
“爱”是无私的，也是成为一名优秀保育员的前提。自从担任三班保育员以来，我用心诠释了“爱”，使我在工作中拥有了崇高的事业。她以道德和强烈的责任感，像母亲一样对待和照顾每一个孩子，让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作，我相信只有热爱自己所从事的职业，才会有追求，不断进取，才会获得家长和孩子的信任。
3。勤勉勤反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但我知道努力可以弥补无能。除了向有经验的同事请教之外，我有时也会在家看一些业务知识的书籍，慢慢地我在保育员的岗位上也有了进步。我想出了办法，就是要“勤”，比如勤开窗、勤打扫卫生、勤消毒、勤晒被子等等。除了手脚勤快、整洁外，还需要你心里要精进，你要常常想：你为什么要做这个？ “这样做”，我今天做的事情正确吗？等等？时时反思自己的工作，以便在今后的工作中不断改进、不断进步。
4。工作成果和努力方向
因为这个学期我是带小班的孩子。他们刚刚离开父母，进入幼儿园。我一定要让他们在日常生活中学会照顾自己，学会自己做自己的事情。自己做。刚开始的时候，孩子们因为年龄小，对大人的依恋感很强，自理能力很差。我们以游戏的形式对孩子进行训练。例如，在教孩子先小便后洗手时，老师会一边教一边背诵儿歌：“先小便，再洗手”。洗手，搓肥皂搓手，搓手心手背，搓小手洗，一二三四五六，把小手洗干净，把小手洗干净让孩子这样做，边读边模仿，边模仿边理解，学会正确的洗手方法。经过训练，孩子的自助能力大大增强。例如，他可以自己搬椅子坐上，可以自己吃完饭独立收碗，可以用小毛巾擦脸，可以洗手不弄湿衣服等等，得到了家长们的一致好评和认可。
当然，这六个月的时间里我也有这样或那样的缺点，但我想：只要多学习业务知识，多请教有经验的老师，多与孩子沟通，把孩子放在心上，我相信，今后我会在工作中不断进步，对得起幼儿园部门对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的岗位。
5。在家近距离接触，增进互动
在家园建设方面，我们知道，要做好班级工作，就必须配合家长。平时，我能热情地对待每一位家长，注重与家长的沟通。家长在接孩子时与家长聊天，了解孩子在家的表现或者关心孩子的身体状况，感觉非常温馨。我及时通过各种方式向家长汇报孩子在幼儿园的生活、学习情况，并认真听取家长的建议。让家长正确了解育儿内容，了解孩子的日常生活，为家长提供一些正确的育儿方法信息，共同讨论一些现实中的棘手问题，建立和谐、信任的家庭关系。
关于幼儿教师工作计划5
新学期开始了。为了让每一个孩子能够更好的发展，健康全面的成长，更好的为自己工作，更好的工作。为了成长，我们专门制定了这个计划，并在计划的实施过程中不断修正和完善自己，不断提高我们作为一名教师应具备的素质。本学期工作计划如下：
1。提高思想政治素养
积极参加各项时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园的规章制度，热爱本职工作，树立爱岗敬业的精神。强烈的事业心、责任感和良好的师德。服从领导安排，认真完成各项任务。按照教师道德标准要求自己，以身作则，用关心、耐心、关怀、爱心公平对待每一个孩子，促进孩子在自身水平上的发展。充分发挥团队精神，协助教职工做好班级工作。
2。加强幼儿保育工作，培养孩子作息习惯
这个班都是新入园的孩子。我要用爱心和耐心对待每一个孩子，让他们感受到老师的爱和孩子们的友善，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿的行为规范、自理能力、自我保护、生活卫生，养成良好的学习习惯。让孩子在全天的各种活动中养成良好的行为习惯。
1。在身体素质方面，鼓励孩子积极参加锻炼活动，注意天气变化和室内外温差，督促孩子随时添加衣服，特别照顾喜欢出汗的孩子，注意锻炼身体。注意喝水量，提醒孩子多喝白开水，渴了就让孩子喝，减少孩子生病的机会，保持班级出勤率，真正让家长放心。
2。注意孩子的日常习惯，如喝水、饭前便后洗手、轻声说话、轻拿椅子、看书、玩玩具、讲礼貌等，没有老师的情况下孩子每天都能做到提醒他们。主动做事。
3。教育孩子自己的事情自己做，培养孩子自理能力。
教孩子如何穿脱衣服鞋袜，练习整理自己的衣服和床铺，学会做力所能及的事情。4。生活卫生常识：看书、画画时懂得保护视力、保持正确姿势。
请勿在太强、太弱或阳光照射的条件下阅读或绘画。了解保护牙齿的一般卫生知识，并以正确的方式刷牙。了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，避免吃不干净的食物。注意天气变化，运动前后及时增减衣服，饭前饭后避免剧烈活动。5。安全知识：加强儿童安全意识培养，不玩危险游戏，不去危险场所，杜绝安全事故的发生，确保儿童安全。
了解交通安全。能够处理可能遇到的简单危险，培养孩子的自我保护意识。6。生活技能：指导孩子以正确的方式擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前便后要洗手，养成早晚刷牙的习惯。幼儿吃饭时，教师要集中注意力、观察、照顾幼儿，温柔、亲切地指导和帮助幼儿掌握吃饭的技巧，细嚼慢咽，不挑食，不留剩菜，学会用筷子，不吃东西。吃饭时大声说话。 、剩菜不扔，饭后清理，养成文明行为习惯，自己吃完饭。安静地去睡觉。能独立、有序、快速地脱衣服、脱鞋袜，能系鞋带、整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻或转过脸，不要向他人打喷嚏。保持公共场所卫生，不攀爬、踩踏桌椅，不在墙上涂鸦。3。仔细清洁消毒餐具、玩具等物品
室内物品摆放整齐，窗明几净，地面干净整洁，不能有死角。厕所应无污垢和异味。节约用水、用电，培养孩子节约的好习惯。
幼儿园小班保育质量关系千家万户。只有扎扎实实做好育儿工作，孩子才能健康活泼地成长，家长才能安心工作。以上是我这个学期的工作计划。希望在大家的帮助和自己的努力下，我能有所收获，有所成长。
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