小学语文课外文言文阅读练习及答案

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　课外文言文阅读精炼

　一

　司马光七岁，威风凛凛如大人。他听了讲座《左氏春秋》，爱上了它，并退到家里去讲，从而实现了它的主要目的。由于放不下书本，不知饥渴冷热。一群孩子正在法庭上玩耍。一个孩子爬上一个骨灰盒，掉进了水里。每个人都放弃了它。他们只是用石头砸瓮，把它打碎了。水突然喷出，孩子幸免于难。

　1。解释一下括号里的词。

　 (1) 大家都抛弃了它。 (

　) (2) 破损。 (

　)

　2。翻译以下句子。

　 因为放不下书，所以不知饥渴冷热。

　 3、“破瓮救人”的故事体现了司马光的机智和聪明。聪明在某种程度上也是一种创新思维。国内外创新思维的例子不胜枚举。请举个例子。

　二

　宋朝有耕耘者，田里有植物。一只兔子走过来，碰到了植物，折断了脖子，死了。因为他释放了杂草并守护了植物，所以他希望再次得到兔子。兔子无法挽回，但笑的是宋歌。

　1。解释下列句子中标点符号的含义。

　①兔子走路了。触摸应变

　我们走吧。

　(

　 )

　②因为解释。他让草继续生长

　 解释。

　(

　 )

　③和身体。为宋果笑

　身体。

　(

　 )

　④冀．抓住兔子

　 吉．

　(

　 )

　2。找出文章中的议论文句并翻译。

　3。这个故事的成语是

　。从这篇短文中你得到了什么启发？我们从某个角度简单说一下。

　答案：

　。

　三

　齐大魂。钱傲把食物放在路上，等待饥饿的人来吃。有饥民收衣前来交易。钱敖左边吃饭，右边喝酒，说道：

　“嘿！快来吃吧！

　”他抬起眼睛看了看，说道：

　“于伟不肯吃上门来的食物，所以他才这样！

　”于是他向颜道谢。最终他没吃东西就死了。

　1。解释突出显示的单词的含义：

　①就这样吧。还有

　Si．

　 ②谢谢。颜

　谢谢。

　2。用一句话概括文章的核心内容（不超过10个字）。

　3。这个故事给你最深的感受是什么？答案：

　。

　四

　叶公子喜欢龙。他钩写龙，凿子写龙，在屋上雕刻写龙。于是天龙闻讯下来，向窗内窥视，把尾巴插在堂上。叶公见状，弃之而逃。他的灵魂迷失了，五种颜色也没有了主人。

　叶公非龙，好夫如龙却非龙。

　1。 “舍而归”中“归”的意思是：

　。

　2。翻译文中划线的句子：

　。

　3。这个故事是关于

　 成语。

　4。这个成语的意思是：

　。

　五

　匡衡，字志贵，勤奋读书，但没有文化。邻居有蜡烛但他没接住，于是他把灯穿过墙，用一本书反射光来读书。城里人不知其姓，家财万贯，受过良好教育。恒给他当仆人，不求报酬。主人奇怪，问衡。恒说：

　“希望大师能看完。

　”师父叹了口气，递给他一本书：

　它变成了一所大学。恒能说《诗》，当时的人说：

　”二话不说《诗》，匡鼎就来了。匡说《诗》，善解人意。

　”丁也是恒的昵称。城中百姓闻风丧胆，闻之无不释然、欢喜。

　1。下列句子中划线的词解释不正确的是(

　 )

　A。邻居有蜡烛却没抓住他

　 没抓到：别给他B.恒是他的仆人

　 佣金：雇工 C. 不索要报酬

　补偿：奖励D.城里的人都不敢服从这个

　 城里人：老乡 2.文中一个著名的典故是：

　3。这篇文章讲述了多少个关于匡衡的故事？读完后你有何感想？

　 6.晏子送楚

　晏子出兵楚国。楚人认为燕子矮小，就在正门一侧造了小门，延长了燕子。颜子不肯进去，说：“出使狗国的人，应该从狗门进去。我现在出使楚国，就不应该从这个门进去。”伴郎又说了一句，就进了大门。

　拜见楚王。 ”齐王曰：“齐国无人，何必为使者呢？晏子对他说：“齐在子附近的三百个村庄里，袖子伸得像影子，汗流如雨，并肩而行，一个又一个，为什么没有人呢！”国王说道。 ：“那么什么是使者呢？”晏子对他说：“每一个使者都有自己的主人。贤者委托贤者，不贤者委托不贤者。婴幼儿最不贤，不如出使楚国！”

　1。理解单词的含义。

　短：

　修改发音 (

　)：

　 不利的发音 (

　)：

　 领导狗王国的人从狗门进入。

　 这里没有人，为什么要我来当使者？

　用了张寅三个成语，汗如雨下，比肩而过

　修辞手法，我会成语（

　 ) 表示

　 这三个成语使用

　表达齐国人多的修辞手法。

　2。这两个小故事告诉我们关于燕子的事（用三个以上成语或四字词）

　人。

　7。自相矛盾

　有盾有矛的楚人称赞他们：“

　我的盾牌很强

　，

　没有什么可以困住你

　。 ”他还称赞他的长枪说道：“

　我的枪的力量

　我被困在一切之中

　。 ” 或者：“

　用儿子的矛

　，陷阱之盾

　,,

　如何

　”？”

　此人无法回应。

　1。填空并理解单词的含义。

　鬻（

　)：

　 声誉：

　 它的矛：

　对方：

　此人无法回应。

　2。这个寓言告诉我们

　八

　老虎要了百兽吃掉了，得到了狐狸。狐狸说：“你不敢吃我，天帝让我养出各种猛兽，现在你吃了我，就是违抗了天帝的命令，我想你是不相信的。”在我里面。” “我先去救我的儿子，我的儿子也跟着我。野兽见到我，他怎么敢停下来呢？”老虎这么想，就跟着他走了。野兽一看到他们就逃跑。老虎不知道野兽害怕自己，以为自己害怕狐狸，就逃跑了。

　[ [注：①逆：：不服从

　②不信：不诚实，不可靠。

　1。解释这个词的意思。

　（1）天帝让我养百兽

　（2）我是不相信我的儿子，但我是先走的儿子

　 (3) 老虎这么想，就跟着它去

　 (4) 野兽逃跑了

　2。翻译句子。

　① 今天你吃了我，就是违逆天帝的命令。

　② 跟着我，看着所有的野兽，见了我就不敢离开！

　 ③老虎不知道猛兽害怕自己，以为自己害怕狐狸，就逃跑了。

　九

　齐宣王遣人奏豫，必有三百人。南国大臣请他为君奏豫，宣王如此说，数百人前来吃饭。宣王死，立愍王，乃一一听之，兵逃。

　1。解释这个词的意思。

　（1）南郭，请为王奏豫

　 是：

　（2）宣王说一间房子可以住几百人

　 说：

　（3）一一听他们的话，士兵们就会逃跑

　 好：

　2．请用一个成语概括一下这个故事的大意：

　 3、南国秀才不会吹豫，却为齐宣王吹豫多年。为什么会发生这种情况？

　参考答案(1)

　 (1) A. 习：游戏、玩 B. 贾：商人 (2) 孟妈妈搬了三次家 (4)

　1。 ①走：跑 ②释放：放下 ③身体：自己 ④希望：希望 2、议论文句：兔子无法恢复，但它是宋国孝。翻译：不可能再得到兔子了，却被宋人嘲笑了3.坐等兔子（略）

　（五）

　1。 ① 斯：像这样 ② 谢谢：道歉 2. 下定决心的人，给的东西就不吃 3.（略）

　（6）

　1。转身2、叶公其实并不是很喜欢龙，而是喜欢那些看起来像龙但不是龙的东西。

　3。叶公爱龙4.有些人表面上喜欢某样东西，但内心深处却不喜欢（7）

　8, 1, C（这里的“伤害”是指阻塞）

　2、C（①中的“气”是代词，his；②中的“气”是代词，指“我”；③中的“奈”是副词； ④ 副词，没想到，3.B（①句是并列关系，②句和④句是因果关系，③句是转折关系）

　4、D（②反映尹翁珪的直爽性格和学者精神，⑤写尹翁珪归官拜太守，前往辞别廷尉于定国，与表现无关他对有权势的人的无畏和公正的执法）

　5、D（“独浮不肯起”的细节表现了尹翁贵的直率性格和书卷气，而不是狂妄自大）（6）①所属县官员被举报查处。 ②（我）不能向他索要个人的爱。

　九。 1. ① 做领导者 ② 认为 ③ 是对的 ④ 逃跑 2. ① 如果你现在吃了我，你就是违抗天帝的命令。 ②你跟着我看各种野兽。他们看到我就不敢逃跑吗？ ③老虎不知道野兽害怕自己而逃跑，以为害怕狐狸。

　3。 ①助词，无意义 ②It，代表狐狸 ③It，代表缺点或错误 ④To ⑤It，代表学到的知识

　⑥的 4．狐狸冒充老虎的力量

　狗对抗男人的力量

　仗着别人的力量欺负别人

　5。 （正面和负面都可以评价）

　老虎寻找各种野兽来吃它们，并抓住了（一只）狐狸。狐狸说：“你不敢吃我！天帝派我来当百兽之首。现在你吃我，这是违背天帝的命令的。你认为我（的话）是不诚实，我走在你前面，你跟着我，看各种野兽，它们看见我，你还不敢跑吗？”老虎觉得（狐狸的话）有道理，就跟着它走了。野兽看到他们，全都逃跑了。老虎不知道野兽害怕他而逃跑，还以为害怕狐狸。

　十。 1.（1）代\为（2）通“悦”，高兴\高兴（3）

　喜欢\爱2.凑数字吧

　3。管理混乱，职责不清；领导无能，好坏难辨。 4． （省略）