《环境承载力与人口合理容量》教学计划和学习方法
以下是小编整理的《环境承载力与人口合理容量》教案和学习方法。它们仅供参考。让我们来看看。
【学习目标】
1.了解合理人口容量的概念，了解影响合理人口容量的因素。
2、了解保持合理人口容量的措施和我国人口政策的合理性。
【主要难点】
1.环境人口容量的制约。
2.环境人口容量估算。
【自学】
合理人口容量是多少？其影响因素有哪些？
【合作学习】
讨论：地球能养活多少人？告诉我们你的理由。
【达到课堂标准】
1.下列说法正确的是（ ）
一、人口总量是制约合理人口容量的首要因素。
B、无论什么条件，合理的人口容量都无法扩大。
C.在一定条件下，可以合理扩大人口容量
四、我国合理人口容量应控制在16亿人左右
2、将合理人口容量变化从小到大排列。正确的是（）
A.原始社会——农业社会——现代社会——工业社会
B.农业社会——原始社会——工业社会——现代社会
C.工业社会——原始社会——农业社会——现代社会
D.原始社会-农业社会-工业社会-现代社会
3、与环境人口容量负相关的因素是（ ）
A. 资源 B. 技术水平 C. 生产能力 D. 消费水平
4.下列关系中正确的是（ ）
A. 人口数量——资源获取数量——环境人口容量 B. 人口文化——生活消费水平——环境人口容量
C.科技水平-环境人口容量-获得资源量 D.人口文化-环境人口容量-生活消费水平
阅读“最佳人口规模图”并回答问题 5-6。
5.图中关于人口规模的说法正确的是( )
①p为较低生产力水平下的合理人口容量
②p′为环境承载力
③p′为较高生产力水平下的合理人口容量
④p为环境承载力×kb 1
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
6. 图片反映( )
①人口规模与生活质量正相关
②人口规模与生活质量负相关
③当人口规模低于最佳人口规模时，人口增长与生活质量改善呈正相关。
④当人口规模高于最佳人口规模时，人口增长会导致生活质量下降
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
据此完成9-10题。
9、我国北方地区人口比西北地区多，这说明北方地区比西北地区人口多( )
A. 土地面积更广阔 B. 矿产资源更丰富
C. 资源利用条件更好 D. 牧草资源更加丰富10、上图显示，增加青藏地区合理人口容量的有效途径有( )
A.① B.②
C.③ D.④
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