乡镇健康促进工作方案

2023-10-06 03:32

乡镇健康促进工作方案本文简介:

健康促进是提升人们控制影响健康的因素、维持和改善自身健康的能力的过程。它是协调人类与环境的战略,规定了个人和社会对健康的责任。下面我给大家分享一下乡镇健康促进工作方案,欢迎学习!   为进一步提高我镇广大群众健康知识水平和自我保健能力,全面改善居民生活质量和环境,促进社会健康发展,倡导科学,

乡镇健康促进工作方案本文内容:

  健康促进是提升人们控制影响健康的因素、维持和改善自身健康的能力的过程。它是协调人类与环境的战略,规定了个人和社会对健康的责任。下面我给大家分享一下乡镇健康促进工作方案,欢迎学习!   为进一步提高我镇广大群众健康知识水平和自我保健能力,全面改善居民生活质量和环境,促进社会健康发展,倡导科学文明健康为进一步巩固国家健康小镇创建成果,根据市爱国卫生协会的工作目标和要求,制定了石门镇2019年健康教育工作方案。   1。指导思想  以科学发展观为指导,按照科学性、实用性、普及性相结合的原则,立足医院、学校、社区、行政村,积极开展各类健康教育围绕重大公共卫生问题,开展多种形式的健康教育和健康促进活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进健康素养和生活质量的全面提高。   2。工作目标  通过开展形式多样的健康教育活动,使辖区居民掌握相关健康知识和保健常识,增强创造和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的健康习惯。生活习惯和健康的生活方式。   3。主要工作措施   (一)开展形式多样的健康教育宣传活动   利用村、社区、学校、医院等相关单位健康教育阵地,开展健康教育宣传活动爱国卫生活动,定期为广大群众开展禁毒、戒烟、防治慢性病等健康教育活动。充分发挥村、社区、单位、学校、卫生院等健康教育网络作用,组织健康教育讲师小组,开展常见病、多发病、心脑血管等的防治。举办疾病等慢性非传染性疾病以及合理膳食、均衡营养、心理健康、生殖健康等健康知识专题讲座,进一步增强居民健康防病意识和能力。   (二)加强全镇健康教育管理  定期对全镇专兼职健康教育人员进行健康教育规范学习和健康教育业务知识培训,提高其专业水平和工作能力。依据健康教育管理规范,明确学校、医院等各类健康教育工作的具体要求,组织定期检查和考核,加强对健康教育工作的定期指导和档案规范化管理。   (三)继续巩固
健康服务进千家万户
活动  积极组织开展
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活动。村、社区和有关单位每年组织两次以上健康知识讲座,面向全民开展健康科普知识和自我保健知识的宣传教育,不断提高人民群众的健康知识意识和健康形成率。行为。   IV。岗位职责   (一)健康教育领导小组工作职责  1.定期召开会议,研究健康教育工作,制定健康教育工作相关政策,组织开展工作。   2。积极开展多种形式的健康防病宣传和健康教育活动。   3。确保健康教育经费投入。   4。整理完善健康教育资料并及时归档。   5。开展典型示范,及时总结推广先进做法和典型经验。    (2) 卫生系统的职责   1.镇卫生院及所属村、社区卫生站应当建立健全健康教育组织网络,并根据镇健康教育工作计划和工作要点,制定本单位年度健康教育工作计划和工作要点。教育工作计划并及时总结。   2。设置健康教育窗口和宣传栏(展板),至少每季度更换一次内容。   3。对住院和住院患者及其家属开展门诊咨询、跟踪宣传等多种形式的健康教育,健康知识知晓率≥80%。   4。每年两次以上针对不同群体每个村进行健康教育知识培训。对高血压、糖尿病、心脑血管疾病等重点高危人群每月至少开展一次健康教育。    (三)各村、社区健康教育职责  1.积极开展
卫生村
创建活动,辖区内无烟草广告。   2。采取多种形式的健康教育和健康促进活动。利用橱窗、黑板报等开展健康教育宣传,每季度至少更换一次内容;   3。通过宣传培训,村庄和居民健康教育知晓率≥80%,村庄和居民健康行为形成率≥75%。基本技能掌握率≥75%。   (四)机关、企事业单位健康教育  1.企业健康教育必须落实《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的员工进行一系列的健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病,预防职业病的发生,建立个人健康档案,对女职工进行妇女健康教育。   2、健康教育普及率达到95%以上,健康知识知晓率≥85%,健康行为形成率≥80%。   3。保持办公区域、食堂及外部环境清洁卫生。   4。及时提交各类健康教育材料。    (五)学校健康教育职责  1.认真落实《学校健康教育评价方案》,做到健康教育工作必需的五个
,即有教材、有教案、有课时、有考核评价。有覆盖全校的健康教育组织网络,有年度工作计划和工作总结。   2。中小学开设健康教育课程,出勤率100%,重点培养学生养成良好的健康行为;学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式行为形成率≥80%; 14岁以下儿童蛔虫感染率≤5%。   3。结合中小学生心理、生理特点,开展形式多样、生动活泼的活动,设立健康监督岗、实施健康流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识、行为习惯。   4。采用多种形式对学生和家长进行有针对性的健康知识宣传。

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